Я приветствую вас в кабинете русского языка и литературы, который вы будете посещать довольно часто, пару раз в неделю. Любое знакомство следует начинать с представления. Зовут меня Элеонора Хант, я буду преподавать вам русский язык и литературу. Постепенно я познакомлюсь с каждым из вас. Каким образом? Посредством сочинений, письменных работ и гостевой книги, в которую вы, надеюсь, будете заглядывать.
Чем мы будем заниматься на моих уроках? Давайте откинем пока всю магию и поговорим про вашу реальную жизнь. Изучая ваши анкеты, я поняла, что основной контингент нашего Университета составляют школьники от 13 до 16 лет, а следовательно, для многих из вас не за горами вступительные экзамены в реальные ВУЗы. Простите, что я подняла эту, возможно, неприятную тему, но иначе нельзя… Так вот, дорогие мои, в какой бы российский ВУЗ вы не пошли, вам придется сдавать либо русский язык, либо литературу. Нет ни одного высшего учебного заведения на территории России, где нет экзамена хотя бы по одному из моих предметов. Учитывая все сказанное, я ставлю перед собой цель ― максимально облегчить вам сдачу экзамена по русскому языку и литературе. Если вы не являетесь гражданином Российской федерации (наш университет посещают жители Украины, Белоруссии, Израиля, Литвы, Латвии и Казахстана) и не собираетесь поступать в ВУЗ, расположенный на территории моей Родины, или вы уже поступили в ВУЗ, то просто внимательно послушайте меня: знания языка и духовной культуры нации никогда не бывает лишними. Я обещаю, что не буду сильно загружать вас чтением, как делают это мои коллеги из магловских школ, прививая, тем самым, своим ученикам не любовь, а ненависть к классике. Для своих уроков я выбрала наиболее интересные, с моей точки зрения, произведения русской и зарубежной литературы. Но даже их вам не придется читать полностью (если, конечно, вы этого не захотите сами), так как я в конце каждой лекции буду давать список литературы, которую вам необходимо прочитать и подготовить к следующему уроку. Таким образом, на уроках литературы мы изучим только основные направления классики, а на уроках русского языка я рассмотрю с вами только «ошибкоопасные места» в орфографии и пунктуации, где спотыкаются 90 % всех абитуриентов.
Встречаться мы с вами будем по следующему графику: один раз в неделю на уроках литературы и один раз в две недели на уроках русского языка.
Каким образом я буду оценивать ваши знания? Запомните: как только мы пройдем определенный раздел (например, Пушкина), вы будете сдавать мне зачеты. Как? Очень просто. Сначала вы мне напишите тест, составленный из вопросов по биографии и произведениям данного автора, после теста я вывешу вам 6-8 тем сочинений по творчеству того или иного писателя. На любую из предложенных тем вы, само собой, должны написать сочинение объемом не менее полутора листов печатного текста (шрифт 12, Times New Roman). По русскому вы будете писать тесты и иные письменные работы. Только умоляю вас, не воруйте при написании сочинения чужих мыслей! Да-да, я про различные книжки и сайты. Не опускайтесь так низко, ведь у вас должно же быть свое мнение! Знайте, дорогие мои, что за любое сочинение, списанное с таких источников, вы получите неудовлетворительную оценку на вступительном экзамене. Знаете почему? Эти шпаргалки пишут не учителя, а просто далекие от литературы люди, которым захотелось заработать денег. Про сочинения из Интернета молчу… Там на одном печатном листе я насчитала 23 ошибки в пунктуации.
Чтобы еще сказать? Ах, да… Дорогие ученики, если вам в магловской школе зададут сочинение, и вы не знаете, что нужно писать, то вы можете задать мне свои вопросы либо письмом, либо в гостевой книге. Писать за вас я не стану, но определенные советы и комментарии дать смогу.
Ну и напоследок… Для тех студентов, которым не безразлична судьба своего факультета в Межфакультетском соревновании, я предусмотрела раздел «Дополнительные задания». Выполнив задание из этого раздела, вы можете заработать для своего факультета призовые очки… Да и от некоторых зачетов я смогу вас освободить. Впрочем, ладно…
Искренне ваша, профессор Элеонора Хант.
